v復習:


    上午談到道總建立,輪迴的痛苦,我們不要,我們要的是解脫的快樂。但是如何解脫,我們並不知道,因為這條路沒有走過,所以靠善知識的引導。佛陀經教,八萬四千法門,總體來說就是道次第,沒有一種法門例外,可以離開道次而成佛,佛佛道同。


 


師父如何引導我們走清淨的增上生道?






¡師父如何引導我們走清淨的增上生道:


    師父是教證皆具足的善知識,他用很淺顯的言語來表達增上生的重要性,以及應該如何走這一條路的方法。師父把整個道次第融會貫通之後,從日常生活當中,讓我們能夠輕易的跟法做結合,就如同他的名諱一樣。他曾經說,我們都會受到環境的影響,但追根究底,還是因為自己所造的業,而感得如此的果報。那麼現在,我們可以怎麼樣去改善自己的環境、改變業力?師父說,當他知道廣論的好,所以他就好好的推廣論,而且是用一種好樂之心、幫助別人的心,用全部的精神來推廣,那麼眼前的增上生就會不一樣,也因為如此,你週邊的人也影響得愈深愈廣……下一生的影響就是這樣。眼前的花報就是這樣,那麼未來的增上生,和究竟的決定勝也就一定可以成辦。現在,師父為了我們的學習,創辦了法人事業,讓在家居士也能夠有一個善淨的環境學習,因此如何護持法人事業,每個人可以從自己的緣起點,找到自己的下手處,按著次第,努力造作一份且深且廣的業!



v成佛的必經之路──大乘增上生道!






師父開示(錄音帶內容):


    對二乘行者而言,一心希求解脫,趣入涅槃,容或不需要增上生,但依《法華經》所示,一切諸佛出世本懷--「無二亦無三,除佛方便說,但以假名字,引導於眾生。」只有一乘佛道,二乘只是佛因眾生根性之不同,所安立的化城,並未達到究竟目標。二乘行者先跨到「解脫」這一步,然後從這一步再回小向大,步步走上去,最後成就佛果。所以,我們若以《法華經》「唯一佛乘」的意趣來看,二乘仍在增上生道中。再者,大乘法門中,修淨土的同修或許會認為,求生淨土者臨終即生極樂世界中,與增上生道無關。其實廣義的增上生並不局限在娑婆世界,到極樂世界也是增上生道中的一步。因為生了淨土,將來仍需迴入娑婆度眾生,步步增上以圓成佛果,仍然離不開增上生道。所以,增上生是通於一切大乘佛法的。


    增上生的意義:生生增上,一生比一生好。而一生是一年一年的累積,一年是一天一天的累積,一天又是剎那剎那的累積。我們造的業,如果剎那剎那都是增上的,那你的一生絕對是增上,下一生也是增上的。如果自己說「增上」,而剎那剎那都在造惡業,那麼增上生就成了空話。所以,果真能剎那剎那增上,我們會沒有好結果嗎?佛法講因果,絕無例外;若有一例外,即非佛法。所以只要因種對了,結果必然正確。


    故在此過程中,最主要的是「業」的把握,增上生即是要造善淨之業。我們以前造的業都是一片污黑的業;就算是善的,仍是染污之業,現在不但要善,而且還要把它淨化。廣論共下士道說明的三個特點:簡要地說異熟果、等流果、增上果。「異熟」就是我們的報體。「等流」就是我們的心(觀念、認識作用等),為什麼會這樣想,為什麼會那樣想,以及有的人是這種習氣,有的人是那種習氣,這些都是「等流」(真等流)。「增上」就是外面的客觀環境,又分為有情與非有情,即客觀環境包括了眾生以及眾生賴以生存的整個宇宙;我們依賴環境而生存,同時也對客觀環境盡了我們一份力量,彼此相輔相成,輾轉增上。從這裡可以注意到:我們做任何一件事,會影響到旁人;同樣地,我們之所以這樣做,也是受到旁人影響的結果。所以,旁人的作為一直在影響著我們,過去如此,現在如此,未來亦如此。談增上生道,這是一個非常重要的概念。



v增上生的特點:


異熟(身):報體──六道。


等流(心):內心狀態──造作等流(例如:喜歡做善事、喜歡吃肉、瞋心等。)、領受等流(感受到的一些人事物,不同的業會有不同的感受。例如,常常布施,你會覺得自己好像很有錢,這不是相對出來的。又如,三個孩子對父母的看法不一樣。老大覺得家教很嚴,老二覺得家庭溫馨,老三覺得普普通通。同樣的家庭,三個小孩卻有不同的看法,這是他個人的領受等流,每個人的領受是你造業的結果。)


增上(外在):器世間。(外在客觀條件,例如天氣、花草等。)大環境就是你的增上果,每個感果的業是不一樣的,別別業感別別果。增上環境指的就是器世間和領受等流的部分。


v我們深受環境影響:






師父開示(錄音帶內容):


    仔細觀察,我們的概念、想法以及一切的行為,幾乎大部分是受這客觀環境影響而形成的。我為什麼這樣想?為什麼說這樣的話?為什麼要那樣做?這一切是誰在決定呢?以我為例:小時候,不知道我要說這樣的語言,只因為父母是這樣說,我自然而然就這樣說。然後,我為什麼有這樣的概念?因為我父母、我的兄弟姊妹等等周圍的人告訴我,這樣不可以做,那樣該做,所以長大了,覺得我該這樣,我該那樣。一切都受到客觀環境影響,沒有任何事作得了主。後來,進學校念書,現在我們會說:「我是學工的,我是學理的。」其實,多半不是父母決定就是老師說的。乃至周遭所接觸的人事中感受的結果,當時父母或老師說這個好,我就想:我要學這個。我覺得是我在決定,實際上並不是,還是在受客觀環境影響。


    請大家想想看,有沒有一點例外呢?現在我們學佛了,說不要被境轉,要轉境,你轉得了嗎?你轉得了轉不了我不知道,我自己是完全被境轉,這是一個事實啊!「心能轉境,即同如來。」那是目標。而我們是凡夫啊!必須認清自己地位,如理修行增上,方能圓成無上佛道。所以現在我們修行,能夠只管自己嗎?只管自己,弄得好嗎?我們明明受客觀環境影響,客觀環境不去改善它,怎麼改變自己?這是緣起之法,法爾如是。隨舉一例:這張檯子是木頭造的,引了火來燒,它會不著火嗎?又假設這檯子是鐵作的,要它不傳熱,可能嗎?這是緣起之法,我們被這個環境影響,卻不管這個環境,想要改變自己,可能嗎?更重要的,我們了解,一切是業決定的,所以也說明這個客觀環境之所以如此,還是你造的業在回饋你自己啊!


    大家都會覺得現在的社會,實在逼得人喘不過氣來。我認為,在國內還很幸運,先進的國家更不幸,他們真是可憐,人似乎變成了一台賺錢機器,說不好聽一點是造糞機器,忙了半天,最後兩腳一伸,走了!真是一點時間都湊不出來。而我們,雖然沒有那麼嚴重,但要我們花太多時間在佛法上,實際上也有困難。別說上班時間需要貫注精神工作,即使下班跑到馬路上都要提起注意力走路,否則你不去撞人家,人家可要來撞你。而忙了一天回家,真有筋疲力盡之感,根本無心用功。少數人,幸運地忙到可以退休,算算,餘年已經無幾。所以,在這種情形下,要充分利用時間念佛、參禪、持咒等等,很難啊!


    那怎麼辦呢?要想改變業,最重要的是意樂,意樂中最重要的是正知見。當我們能夠善巧的在日常生活中運用正知見,就能改善以前錯誤的業,把雜染的業變成善淨之業。有了正知見且意樂真正是善的,事情一樣在做,效果就不一樣。譬如說,以前你做事就是為了賺錢,其中多少帶著無奈的心情:「唉!就是這樣嘛!又能怎麼辦?」最後總是拖著一身疲累在做(至少精神上是如此)。就算做得很成功,很有興趣,當你從很熱鬧的宴會中回到家時,仍覺得非常空虛。所以如此的意樂,本身就是一無是處。現在我們懂得了正知見的運用,即使事情本身並沒有改善,但意樂就不同了。所做的事還是以前無可奈何去做的那些,但做的時候,心裡就會運用正知見,能這樣想:「世間相就是如此的可厭!現在我多麼幸運啊!能夠認識了佛法。」一方面隨喜自己,一方面讚歎佛法、禮敬三寶,然後懺悔以往的罪業(招感如今的果報),想到這裡,請佛住世、請轉法輪的心情都出來了。如果能這樣做的話,你的回向本身也真的是回向了,因為這些都是功德--有了功德才能回向,否則只將回向文念一遍的話,那都是空口說白話。當然這個理論說來容易,做起來可有段距離。但有了這理論去做的話,當下,內心就會感受到不同,感受到正皈依的喜悅。由此增上,豈不正在如實行持,漸次終有達到最高目標的一天!


    眼前對我們來說,正知見極端重要。有了正知見,運用在生活中,眼前生活且不用改變它,整個結果卻漸漸改變了。眼前之所以這樣子,是往業所感,莫可奈何。然而假定連運用佛法也永遠沒有辦法改善的話,佛法就不靈光了。因為佛法講因果啊!已經產生的果要去改變它,不可能;但就在這果現起的時候,你當下所造的因,只要扭轉過來,不就可以改變了?何況當那個因一扭過來的時候,煩惱降伏,心情便會寧靜起來。眼前得到寧靜歡喜的隨分,將來又可生生增上,你說除了佛法以外,哪裡還可以找得到更好的?



    客觀環境對我們產生相當大的影響,我們怎麼能夠只管自己?法爾如是,你不管環境的好壞,你只想要改善自己,這樣的想法可能嗎?而且環境包含一切有情,以及眾生賴以生存的環境,我們做的一切事情都會影響旁人,你仔細觀察,你深受客觀環境影響。例如,你會說這句話,表面上是自己決定,但其實外在對你的影響相當的大。誰可以真正自己作主?誰可以把握很少受環境的影響?


v你的環境可以改善!


    我出家是主動還是被動?表面上是自己去造,實際上是被環境影響。客觀環境對我們影響很大,但現在轉不了客觀的環境,所以現修行能夠只管自己,不管客觀環境,這樣的想法對不對?木頭一定會燃燒,鐵一定會傳熱,這是緣起之法。客觀環境是自己造的,它會影響你,你也會影響它。不是等你成熟才來學佛,而是環境影響你學佛,除非你是見道位,其他都是受環境影響的。


    金洲大師生於外道環境,但他自己會皈依三寶。而我們是凡夫,會受環境影響,所以假如你生在惡環境當中,你就會造惡;你生在佛法的地方,你學佛的機會就大。假如你希望下一生生在好地方,現在就要造這樣的環境,凡夫自己無法先現起東西,都是靠外在環境牽引出來的。


v如何造作一個增上環境?






師父開示(錄音帶內容):


    了解這一點後,怎麼走法呢?就是想盡辦法努力去推廣法人事業。幫助別人的結果,自己的意樂增長、認識增長,更重要的特點是,當你全部精神貫注在這裡,所造的業是不是全部都是這個業?而且你努力推展,周圍的人一個個皆受影響變成學廣論的人,自然這個法就從深廣兩方面開展,愈來愈深,愈來愈廣,於是到了下一世,這個就成了影響你的增上生。


    事實上,眼前就已經開始呈現花報了,而單單花報就已經很可觀了。很多老同學都感覺,學了佛,尤其是學廣論以後,大家都覺得你怪怪的,怎麼學這個?現在倒過來,不學廣論是怪怪的。周圍的人都學,如果某個人不學的話,總會覺得跟大家不相應。以前我們學了,跑到周圍環境中處處不靈光,現在不一樣,整個周圍都是學廣論,要嘛不進來,進到這個圈子就會覺得我要學,這就是客觀的增上生對他的影響。這一生的受用,還只是花報,實際上,假使繼續努力推展下去的話,下一世,你一定還在這裡邊。


    現在很多地方邀請我去講說,我自己曉得,我沒有法,怎麼弘呢?但是凡有廣論的地方我都願意去,自己了解,我不是去那裡弘法,而是努力造增上生道的因。因為這樣一來,全部精神貫注在這裡,我的腦筋沒有別的在轉,就只有廣論教法,等流習氣積累的就是這個。然後,幫忙過程中,所接觸的還是學廣論的人,所以將來增上果成就的也是這些。如此努力下去,異熟果相信也一定會更好。現在我雖然多病,還不至於一無用場,到那時候,病可以少一點,這也不壞呢!


    南北各個老班同學,在突破瓶頸得到受用以後,一致覺得妙不可言,於是也願意省下忙世間法的時間,轉而到各地幫助別人推展廣論,一起努力建立增上生道。目前研討班中,有的完全是家庭主婦,有的是阿媽班,有的是知識份子,有的是年輕人,這都是同修們努力推展的結果。接下來,大家想這樣還不夠,於是「福智之聲」就產生了。大家把自己的經驗寫下來發行,彼此交換心得。後來,仍覺不過癮,於是開始擴充版面。現在更進一步,打算結合與廣論有緣的同修,一起成立財團法人,讓這條增上生道再造得更好!事實上,在為大眾忙的過程中,自己便一直在受用中。


    我們往往說:「隔陰之迷怎麼辦?」其實真正的佛法並不強調隔陰之迷,但卻極端強調無常。無常到什麼程度呢?「火燒頭燃,尚可捨置,無常盛火,應速除滅。」頭上著火了,沒關係,但是要先把無常之火解決。無常對我們的策勵是如此逼切,隔陰還只是下一世的事情。因為有這無常的觀念,所以念念皆精進不放,修行自然把握得住,將來必然增上。實際上,隔陰之迷逃得了嗎?逃不了!我們看看經論就曉得。既然如此,隔陰迷了怎麼辦呢?可怕的並不是隔陰之迷,怕的是隔陰,你再來的時候,增上生道是否做好?做好了,不要怕;如果沒做好,外面的環境是「拉下生」,再來的時候,雖然你很努力,外面的環境把你拉下去,那就沒辦法可想了!


    所以,假使我造的業是五官端正健康,造的業是投生在高雄某地,並且家庭美滿,而我卻擔心,到時候萬一我說非洲話怎麼辦?這種擔憂不是多餘的嗎?這裡除了國語﹑台灣話,根本沒有機會學別的語言,怎麼可能說非洲話!這完全是客觀環境影響你,而這客觀環境完全是業來決定的,業又是你自己造的。豈不是我們當下努力的就是這個?所以現在我們努力推展廣論的真正意義就在這裡--眼前是我的業在輾轉增上,將來得到客觀增上環境使我受用。



v如何改善生活?──法人事業。


    你所做的事情完全是為了一生生增上。例如,里仁外在相狀是跟一般的超商一樣,但背後的意義完全不同。


 


    如何創造增上生的環境?要走解脫道,不外乎是增上生和決定勝。在西方極樂世界是無法修六度萬行的,因為那裡的人都很有錢,你無法布施;那裡環境太好,你不會有犯戒的情況,當然就沒有持戒的機會;沒有人可以成就你的忍辱……在娑婆世界修行有大功德,眾多的經典都有提到。


v光明的世界、厚福的眾生!


    師父要在漢地建立教法,不用幾十年,格魯教法能夠在漢地弘傳。法王請蔣孜曲傑仁波切至五台山看異象,看出正法將興的徵兆。而師父透過般若經看到,未來廣論會在漢地興盛,並且成為中心格魯教法不可或缺的一支。團體改變了文教界以及飲食文化的一些不良狀況。師父帶領僧俗二眾的學習,這樣的研討在漢地未曾有過。祈願法會需要龐大力量才能夠成辦,而我們已成辦了好幾年。五部大論的學習在僧眾內部展開,未來學好之後,顯教的基礎就能夠建立。三藏法師在隋唐時期曾出現過,後來就不曾再出現了,而現在我們只要一年產生五個,五年就有二十五個……假如大家長命一點,就能夠看到教法在漢地興盛的情況。


v共業中的別業!


    現在的外在環境染污很大,而園區近一千人,沒有電腦、電視、報紙,他們所學習的都是四書、五經、聖人的言論。世間的技巧很容易學,但內在部分需要時間來學習。再有錢的人也都涵蓋在這個範圍之內,只要經過三大阿僧祇劫,再加一點點,就可以成佛了。


v未來三年可以做什麼事?(在此先列明年之願景)


二00八年七月份預期達到的目標:


1.  法師一定要常來。


2.  成立支苑。


3.  里仁宜蘭店、花蓮店開店順利,且兩地區以全日經營為目標。


4.  宜蘭廣論人數增至400人,花蓮廣論人數增至300人。


5.  宜蘭青少年班增至40人。花蓮成立青少年班。


6.  宜蘭善行班開班。


7.  台北護持隊成立。


8.  宜蘭成立妙慧童子園。


9.  宜蘭視訊人數目前二十多人,希望馬上可以增至四十人左右。


10.    關懷班培訓及整體發展順利。


其實同修尚有許多願景,在此先列十項,相互勉勵。


v釋疑!


    曾經在一次的八戒中,有同修問,辦八戒活動是不是因為義工不夠,所以借由這種機會來召募義工?在前面的課程當中,可以清楚瞭解在走增上生道的過程當中,資糧是相當重要的。透過承擔佛法事業、歷事練心、成熟自己,累積廣大資糧。師父曾經說他是最大的義工,意義如此。義工和推這些事業體是有關係的,看你參與的積極性高不高。宜蘭很有福報,這個場地很好,可以善用這個場地,舉辦佛法活動,讓它達到相當程度的利用。


v增上生一步一步要注意的事情?


重申外在環境很重要,它影響生命之劇,不可不慎!


v結語:


    師父是教證具足的善知識,他用很淺顯的言語,將法表達出來。師父把整個道次融會貫通之後,隨手拈來,在日常生活當中,就能夠跟法結合。師父的希望並不是每個人都辭職,而是好好運用在你的工作上、你的朋友身上,透過廣論來改善他的生命,慢慢的改變他的生活、飲食的觀念,最後他就有機會接觸佛法。你可以買一些東西請他們吃,並訴說背後的故事,牽動他們的心。鼓勵小孩讀經,讓他們養成習慣,進而運用經典的智慧。家人的部分,你也不要太急,善巧利用團體的活動來幫助你的家人、影響你的家庭。你可以先去參訪營隊,今年的大專營可以組團去參訪。以前團體對外的活動,重心是放在文教,現在則把重心放在企業人士,像這次企業營錄取人數五百名,報名就有二千多人。


    雖然師父走了,但這清淨的法依然存在,且顯現出正法將興的狀況。這種機會在任何情況下,是很難值遇的,所以要好好珍惜!(下午課程結束)

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